论文部分内容阅读
本文着重对浙江省中等职业教育的师资队伍、专业发展、办学形式、学分制改革等影响职业教育发展的关键要素进行了调查分析,并对浙江省中等职业教育存在的现实及潜在问题进行了观察与思考.
浙江省中等职业教育发展状况调查
【摘 要】
：
本文着重对浙江省中等职业教育的师资队伍、专业发展、办学形式、学分制改革等影响职业教育发展的关键要素进行了调查分析,并对浙江省中等职业教育存在的现实及潜在问题进行
【机 构】
：
浙江师范大学
【出 处】
：
中国职业技术教育
【发表日期】
：
2005年35期
其他文献
职业技术教育主要是培养能胜任生产一线岗位要求的、具有一定实践技能的实用型人才。职业教育专业性实践性很强的特点也要求教师不但要有较扎实的理论知识．更要有较强的实践能
就业是民生之本,毕业生就业工作的质量是衡量高职院校办学水平的重要标准,无论是提高"顾客"方--学生的满意度,还是办人民满意的高职教育,都需要我们不断提升毕业生就业工作水
实验教学是实践教学的重要组成部分,对培养学生科学精神、科学态度、创新意识、创新能力以及实际操作能力等所起的作用是其他任何教学环节都不能取代的.
职业教育供求波动较大，影响因素较多，为了科学地分析我国职业教育的波动原因。应通过建立职业教育的预警体系，确立影响职业教育主要预警指标，指导教育的稳定发展。
乙醇由于自身的化学属性使其成为一种重要的燃料。乙醇作为一种清洁能源,在燃烧的过程中不会释放有毒有害物质,所以备受关注。主要研究了燃烧乙醇的工艺,从化学工程方面研究