【摘 要】
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古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读和写原本就是一家人，阅读是内化，写作是外化，阅读是积累，写作是运用，阅读与写作如影随形，相辅相成。所谓劳于读书，逸于作文，这种“下笔如有神”的
【机 构】
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730100,兰州市榆中县城关学区 甘肃 兰州
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古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读和写原本就是一家人，阅读是内化，写作是外化，阅读是积累，写作是运用，阅读与写作如影随形，相辅相成。所谓劳于读书，逸于作文，这种“下笔如有神”的境界是建立在“读书破万卷”的基础上的。儿童具有与别人分享想法和感情的天生愿望，一旦他们认识到语言文字的交际作用，有机会运用语言文字这一工具，他们就会渴望在课文的阅读中促进自身习作能力的进一步发展。
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