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兴趣是成功的种子，兴趣可以产生动力，兴趣，可以孕育希望。有了兴趣，学习将会更加努力。由于小学生年龄小，他们的注意发展不受儿童主导活动所制约，同时又与认识情感、意志的发展相联系。有意注意正在发展，无意注意仍在起着作用。因此，任何刺激都会引起他们的兴奋，影响他们的注意力，根据儿童的心理特征，我们在课堂教学中要注意激发学生的学习兴趣，让学生动脑、动口、动手，让他们参与教学的全过程，调动学生的积极性。