【摘 要】
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初二下学期,我们指导学生以《圆珠笔》为题写一篇说明文。动笔之前,先组织十分钟的课堂讨论,题目依次如下: 1、你认为按顺序需要写哪几个方面? 2、第一句话怎么写? 3、写圆
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初二下学期,我们指导学生以《圆珠笔》为题写一篇说明文。动笔之前,先组织十分钟的课堂讨论,题目依次如下: 1、你认为按顺序需要写哪几个方面? 2、第一句话怎么写? 3、写圆珠笔的构造怎么抓特征才能避免一般化? 4、分种类按什么标准来区分? 第一题是指导学生掌握说明文的结构规
The second semester of the second semester, we guide students to “ball-point pen” for the title of a description. Before writing, organize ten minutes of class discussion, the topics are as follows: 1, what do you think you need to write in order? 2, how to write the first sentence? 3, how to write ballpoint pen features in order to avoid generalization ? 4, what kind of criteria to distinguish the sub-categories? The first question is to guide students to grasp the explanatory text of the structural rules
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