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一、个性化教学的含义“个性化教学”有以下内涵的教学：（1）教学活动针对一个既定的教学目的，即教学在于最充分地发展每个学生的个性与个别性；（2）学生在个性化教学中可以充分发挥自己的学习自主性，充分考虑学生的兴趣、意愿与需要；（3）在培养目标一致的情况下，可以有变通的教学形式、方法等，可以运用个别的、小组的和集体的形式。它不同于“个别教学”，它的实质是使教师和学校管理者尝试采用适合学生的教学，使他们在个性、社会性和学术性等方面的成长超过传统的非个性化教学。