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随着我国教育的深化改革持续进行,网络化教学方式在各阶段教学中都开始广泛普及。初中教学也在改革之列,遂结合传统,推陈出新,酝酿了一番重大的教学突破。时代在发展,而初中教学的发展模式仍然以传统授课方式为主,信息技术的便捷性没有被广泛应用在实践中。本文以此为切入点,结合初中科学课程,对信息技术环境对初中教育模式的影响。