农村小学低年级数学学困生的成因和转化策略

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小学低年级学生数学学习成绩的分化原因很多,但主要原因是学生没有养成良好的学习习惯.小学低年级学生数学学习难度不大,要鼓励学生树立学习信心,帮助他们形成良好的学习习惯,加强数学学习辅导,采用多种方法帮助他们提高数学学习成绩. However, the main reason is that the students did not develop good study habits, and the difficulty of maths learning for the students in the lower grades of primary school is not great. Students should be encouraged to establish learning confidence and help them to form good study habits. Strengthen mathematics learning counseling, using a variety of ways to help them improve their math academic performance.
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