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文章试图将信息技术与体育课教学进行融合,开展适合中职学生的混合学习.通过实践发现,该模式优化了教学过程、提升了教学效果,拓宽了学习空间.
混合学习在中职体育课中的实践与反思
【摘 要】
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文章试图将信息技术与体育课教学进行融合,开展适合中职学生的混合学习.通过实践发现,该模式优化了教学过程、提升了教学效果,拓宽了学习空间.
【机 构】
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广西城市建设学校,广西 桂林 541004
【出 处】
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运动精品
【发表日期】
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2020年11期
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