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高职应用文写作训练中采用情景式教学,可以调动学生的写作积极性,激发学生的写作兴趣,以形象化代替教条化,能够取得事半功倍的效果。
高职应用写作训练中的情景式教学
【摘 要】
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高职应用文写作训练中采用情景式教学,可以调动学生的写作积极性,激发学生的写作兴趣,以形象化代替教条化,能够取得事半功倍的效果。
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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