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我曾在一本书中看到过这样一则故事。擅长写生的画家冈山应举创作了一幅《马食草图》,有位农夫看后实话实说:“这准是一匹瞎马。”画家分辩说:“它的眼睛是睁开的。”农夫笑着答道:“正因为它睁开眼睛,所以才是瞎马。不瞎的马吃草时是闭着眼睛的,因为它怕眼睛被草尖刺伤。”画家叹服。
生活中处处有学问。画家作画也会出现“误笔”——违背实际的画,画得再好也不能成为佳作。写作也是如此,违背实际的文章,文采再佳也是拙文。
作文是反映生活的,必须写得真实,不能随意描绘。如果我们写作时稍有疏忽,往往也会出现常识性的错误。请看一位同学的描写:
渔民们出海回来了,我急忙奔向码头。渔民王大爷指着满舱活蹦乱跳的鱼……
明眼人一读就知道,这里面有着常识性的错误:海洋里的鱼离开海水后就不能呼吸了,渔民出海捕鱼归来,舱里的鱼怎么会“活蹦乱跳”呢?
再看另一位同学的描写:
早晨,大雾弥漫,西北风呼呼地刮着。我背着书包急匆匆地去上学,远远望去,只见清洁工王阿姨正推着一车垃圾上桥。
“西北风呼呼”,不会有大雾;“大雾弥漫”,不可能“远远”望见王阿姨。
有些同学的作文中,类似以上这样信口开河的毛病屡见不鲜。比如写春游,说是看到了“满池荷花”;写盛夏的田野,说是见到了“绿油油的麦苗”;写秋天的云彩,说是“一会儿像雄狮,像奔马;一会儿像峻岭,像悬崖;一会儿翻江倒海,令人心惊胆颤;一会儿风平浪静,让人心旷神怡……真是气象万千,变幻莫测。”写校园的秋色,有的甚至把海棠花也写上了。其实,谁都知道:荷花总是夏天开放的;麦子(我国种的是越冬小麦)是越冬作物,只有在春天才能见到“绿油油的麦苗”;那“变幻莫测”的云彩,则是一幅夏云图;海棠是在秋天结果,而不是开花。不能因为听说过“秋海棠”这个名称,就想当然认为海棠秋天开花,更不能不顾校园里是否有海棠花,就把它写进文章里。因此,要写好作文,除了要有鲜明的主题、健康的感情和一定的写作技巧外,还应当具有一定的科学常识,否则就会闹笑话。
对于我们初学写作的同学来说,更应留心各种事物,多看看,不要看到一点就写。只有对描写的每一件事物,做到仔细观察,认真查考,使它合乎科学性,才能把文章写得“真”。
(编辑 孙世奇)
生活中处处有学问。画家作画也会出现“误笔”——违背实际的画,画得再好也不能成为佳作。写作也是如此,违背实际的文章,文采再佳也是拙文。
作文是反映生活的,必须写得真实,不能随意描绘。如果我们写作时稍有疏忽,往往也会出现常识性的错误。请看一位同学的描写:
渔民们出海回来了,我急忙奔向码头。渔民王大爷指着满舱活蹦乱跳的鱼……
明眼人一读就知道,这里面有着常识性的错误:海洋里的鱼离开海水后就不能呼吸了,渔民出海捕鱼归来,舱里的鱼怎么会“活蹦乱跳”呢?
再看另一位同学的描写:
早晨,大雾弥漫,西北风呼呼地刮着。我背着书包急匆匆地去上学,远远望去,只见清洁工王阿姨正推着一车垃圾上桥。
“西北风呼呼”,不会有大雾;“大雾弥漫”,不可能“远远”望见王阿姨。
有些同学的作文中,类似以上这样信口开河的毛病屡见不鲜。比如写春游,说是看到了“满池荷花”;写盛夏的田野,说是见到了“绿油油的麦苗”;写秋天的云彩,说是“一会儿像雄狮,像奔马;一会儿像峻岭,像悬崖;一会儿翻江倒海,令人心惊胆颤;一会儿风平浪静,让人心旷神怡……真是气象万千,变幻莫测。”写校园的秋色,有的甚至把海棠花也写上了。其实,谁都知道:荷花总是夏天开放的;麦子(我国种的是越冬小麦)是越冬作物,只有在春天才能见到“绿油油的麦苗”;那“变幻莫测”的云彩,则是一幅夏云图;海棠是在秋天结果,而不是开花。不能因为听说过“秋海棠”这个名称,就想当然认为海棠秋天开花,更不能不顾校园里是否有海棠花,就把它写进文章里。因此,要写好作文,除了要有鲜明的主题、健康的感情和一定的写作技巧外,还应当具有一定的科学常识,否则就会闹笑话。
对于我们初学写作的同学来说,更应留心各种事物,多看看,不要看到一点就写。只有对描写的每一件事物,做到仔细观察,认真查考,使它合乎科学性,才能把文章写得“真”。
(编辑 孙世奇)