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“稚化”教学是数学教学中的一种方法。在课堂中，不仅要把教师的身份与学生的身份互换，用学生的眼光去审视将要学习的新内容，扮演“学生”的角色，而且还要做到教室空间的现实换位，努力从各方面使教学取得最佳效果。
新课程理念下中学教师行为的改变
【摘 要】
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“稚化”教学是数学教学中的一种方法。在课堂中，不仅要把教师的身份与学生的身份互换，用学生的眼光去审视将要学习的新内容，扮演“学生”的角色，而且还要做到教室空间的现实换位
【机 构】
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浙江省苍南县南宋镇初级中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年7期
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