【摘 要】
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不同的文体有着不同的创作原则,自然也就有着迥异的阅读方法.散文作为初中统编版教材中的重要体裁,是学生语文核心素养发展的重要资源.教师要从散文体裁的特点入手,遵循初中
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不同的文体有着不同的创作原则,自然也就有着迥异的阅读方法.散文作为初中统编版教材中的重要体裁,是学生语文核心素养发展的重要资源.教师要从散文体裁的特点入手,遵循初中生的认知规律,从朗读、矛盾、主题和读写迁移的角度,提升初中散文教学的整体效率.
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