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合作学习是指学生在小组或集体中为了完成共同的任务、有明确责任分工的互助性学习。“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程的基本理念之一。合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合作意识和团队精神。合作学习作为课改的一个亮点，给了学生自主合作的机会，使“安静”的课堂也一下子“热闹”起来，但在这些坐位变换和热闹场面背后，合作学习是否真的发挥了它的作用，是否真正促进了学生的发展？在教学过程中，我有以下几点思考。