【摘 要】
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伴随人类走入21世纪,数字化建设已成为评价一个国家、一个学校信息基础水平的重要标志.高校档案信息数字化是随着学校计算机网络技术、数据库技术以及多媒体技术的发展而产生
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伴随人类走入21世纪,数字化建设已成为评价一个国家、一个学校信息基础水平的重要标志.高校档案信息数字化是随着学校计算机网络技术、数据库技术以及多媒体技术的发展而产生的一种新型档案信息形态,它把分散于不同载体、不同地理位置的信息资源以数字化的形式存贮,以网络化的方式互相连接,从而提供及时利用,实现资源共享.这种新型的信息技术也决定了21世纪档案事业的发展状态和工作模式,它的出现给高校的档案工作带来了新的挑战.
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