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初中物理是一门以实验为基础的自然学科，新一轮课改对初中物理课堂实验教学提出更高要求，它要求教师能大胆改进传统实验做法，运用新思路、新方法、新手段去打造高效实验课堂.教师如何在改革中迅速成长为成功者，实现自我超越呢？笔者近年来的教学过程中，通过“增设实验—巧设问题—妙用表格—改进实验”等途径，积极寻求打造高效实验课堂的最佳方案，获得几许成效，现与大家共同分享.全文查看链接