【摘 要】
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作文是培养学生综合素质、发展思维的重要渠道.然而传统作文都是老的模式,缺乏学生的自主、创新.在新课程改革的形势下,走素质教育的作文教学之路,更引起我们的深思.本文对小
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作文是培养学生综合素质、发展思维的重要渠道.然而传统作文都是老的模式,缺乏学生的自主、创新.在新课程改革的形势下,走素质教育的作文教学之路,更引起我们的深思.本文对小学生自主创新作文能力的培养与研究进行分析,并结合工作的实际提出了一些对策,引导学生作文走上自主快乐创新发展之路,促进学生综合素质的提高.
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