【摘 要】
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“创新”不仅是民族发展与进步的动力,对于教育行业而言,更是一切学科发展与变革的重要需求。鉴于此,本文以“初中语文教学中创新能力的培养”为主要研究对象,针对农村初中语
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“创新”不仅是民族发展与进步的动力,对于教育行业而言,更是一切学科发展与变革的重要需求。鉴于此,本文以“初中语文教学中创新能力的培养”为主要研究对象,针对农村初中语文教学,分别从教师个体的创新能力、自主创新、教学情境拓展以及教学方法创新四个角度来对这一问题进行阐释。
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