【摘 要】
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互联网时代的大背景下,高校思想政治工作面临着前所未有的挑战。大学生价值观的多元化、相对化、娱乐化、功利化等倾向十分明显,这就要求高校思想政治工作乃至整个意识形态工
【基金项目】
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2014年度教育部人文社会科学研究专项(高校思想政治理论课)项目“社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学研究”(项目编号:14JDSZK075)阶段成果
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互联网时代的大背景下,高校思想政治工作面临着前所未有的挑战。大学生价值观的多元化、相对化、娱乐化、功利化等倾向十分明显,这就要求高校思想政治工作乃至整个意识形态工作必须在方式方法上加大创新力度。要延伸思想政治理论课课堂,以多种实践方式增强场景化体验;要密切关注网络意识形态阵地,熟练掌握网络语言,争夺网络空间话语权;此外,还应积极推进新媒体与新技术的开发与应用,提升议题设置能力,增强大学生对主流价值观的理论认同、政治认同。
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