青海省少数民族学生大学语文教学的探讨与研究——以藏族学生为例

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青海省的三所本科院校学生中藏族学生所占的比例比较大,本文针对少数民族学生特别是藏族学生汉语水平较低,对我省三所本科院校《大学语文》从授课方式、教材的选用、编订以及课程设计等方面进行探讨和研究,以便寻找到更为有效更有针对性的方式,对少数民族学生特别是藏族学生进行大学语文教育,使少数民族学生在大学语文学习中,不仅可以提高他们的汉语水平,更能够了解中国文化以及少数民族文化.
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