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近十年来，我国各地校园陆续出现了一些反常的教育现象，如给优等生发特殊红校服，用胶布把上课说话的学生的嘴封上等。这些现象的行为并不伤害学生的身体，不易被家长及时发现，造成了一种易被社会各界忽视的教育暴力现象，即校园教育“软暴力”。
校园教育软暴力现象的表现、特征及危害--以中小学和学前教育为例
【摘 要】
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近十年来，我国各地校园陆续出现了一些反常的教育现象，如给优等生发特殊红校服，用胶布把上课说话的学生的嘴封上等。这些现象的行为并不伤害学生的身体，不易被家长及时发现，造成了
【机 构】
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六盘水师范学院教育科学系
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年8期
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