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信息时代的中等职业教育改革的关注点,已经从规模的扩展逐步走向内涵的发展,信息化教学已经成为当前职业教育关注的一个热点问题,作为一名教师,在具备的学科知识的同时,还应该具备一定的信息化教学设计能力.本文以我校教师为研究对象,通过问卷调查的研究方法,对我校教师信息化教学设计能力的现状进行了调查分析,并提出了提高教师信息化教学设计能力的几点建议.