基于生命质量及自我效能理论的老年高血压患者健康教育效果观察

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目的:刍议基于生命质量及自我效能理论的健康教育措施对老年高血压患者的价值.方法:将67例我院于2018年2月-2019年4月内收治的老年高血压患者为研究对象,护理模式差异为分组标准,设对照组行常规护理,观察组以生命质量、自我效能理论为基准,开展健康教育.观察干预前后生命质量、自我效能评分以及血压水平.结果:干预后观察组生命质量、自我效能评分较高,血压水平较低,P<0.05.结论:对老年高血压患者实施护理干预,建议以生命质量、自我效能理论为基准,而后开展健康宣教措施,可提高患者生命质量和自我效能评分、改善血压水平较低.
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