【摘 要】
：
伴随着现代信息技术的高速发展,科学技术水平的不断提高,信息技术已经逐步应用到小学数学课堂教学中.而小学数学是学生在学习数学知识的基础阶段,对学生的数学学习能力的培养
【机 构】
：
江西省赣州市于都县禾丰镇中心小学 江西 赣州 342300
论文部分内容阅读
伴随着现代信息技术的高速发展,科学技术水平的不断提高,信息技术已经逐步应用到小学数学课堂教学中.而小学数学是学生在学习数学知识的基础阶段,对学生的数学学习能力的培养以及学生未来的发展具有很重要的作用.而现代信息技术的应用为数学课堂教学提供了更加便利的条件,有效地调动了学生的学习积极性,活跃课堂教学氛围.因此,在小学数学课堂教学过程中,合理地应用信息技术,可以促进数学课堂教学效果的提升.本文将对信息技术与小学数学教学进行深入融合的措施进行探究.
其他文献
【中图分类号】G623.5【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)03-0190-01 当前，小学数学仍然是以课堂教学为基本形式。随着“应试教育”向“素质教育”的转轨，教学要求与过去有了很大的区别，给我们数学教学增添了新的内容。那么，怎样才能在有限的40分钟里，有效地贯彻素质教育思想、改进课堂教学、提高学生的素质呢?我在近几年的教学实践中深深地体会到：激活课堂，并创造充满生命力
随着素质教育观念在教育教学领域的深入,高中语文课堂教学也发生了巨大的变化,教师传统的教学模式已经不再适合现代高中语文课堂.多媒体技术是现代科技高速发展之下的产物,为
高层建筑安装工程预留、预埋阶段是建筑工程中的一个有机组成部分,其施工质量的优劣直接影响建筑工程的质量水
The reservation and pre-embedding stage of the high-rise
目的 探讨重组牛碱性成纤维细胞生长因子(rb-bFGF)联合西地碘含片治疗口腔溃疡患儿的疗效.方法 选取我院口腔溃疡患儿122例,依据治疗方案不同分组,各61例.常规治疗基础上,对
目前，欧美刚刚摆脱世界经济危机的泥潭，仍然面临着巨额债务缠身、经济恢复缓慢等难题，全球经济可能在较长时间内持续低迷。中国经济在外部大环境持续恶化的大环境下，不仅要解决实
发展观是人们对经济社会发展的最基本的观点.上个世纪二战后兴起的发展经济学,是较早期的发展观.它根据对发达国家发展的经验总结,认为只有促进经济增长,相对落后的国家才能
目前的主流经济环境处于后危机时期，虽然总体经济发展水平较好，但是企业在运营中很难寻找新的融资机会，很容易产生资金流动性不足的问题。因此，企业为了能够在激烈的竞争环境中脱
【中图分类号】G623.15【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)03-192-01 加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央站在全局和战略的高度，从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。如何抓住机遇，让德育工作在健康持久的发展轨道上，真正发挥德育养德的育人功效呢？下面谈几点看法。 1 摆在首位，做到心里 反思传统的德育教育方式，我们往
【中图分类号】G623.5【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)03-0193-02 作为新世纪的教师，如何培养学生的数学意识和数学素养；如何为学生营造轻松的学习氛围，让他们去体验学习的乐趣；如何让学生体验生活中的数学，运用数学知识分析和解决问题，在这些问题的探索和实践中，对学生思维能力的培养，是我体会最深的一方面。思维能力的培养，是数学的核心。把握好激发好学生思维发展的
【摘要】兴趣是最好的老师，对于小学生更是如此。数学表面是 枯燥无味的，但只要我们在教学教程中讲求教学艺术，能引发学生学习兴趣，数学学习便是一种乐趣。 【关键词】谜化;趣化;动化 【中图分类号】G623【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)03-0194-01 思维是从疑问和惊奇开始的。 ——亚里士多德 说穿了，思维是从疑问开始的，而疑问又应是从惊奇开始的。小学生生