《机电传动与控制》实践教学改革研究

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《机电传动控制》是高校机械设计制造及其自动化专业的一门重要技术基础课程,对学生掌握机电相关知识、增强机电专业背景具有重要作用.但是,在实际教学过程中,常常存在教学内容重叠、学生积极性不高、课时安排不合理及学生创新力不足等问题.鉴于此,本文结合作者课程教学实践中的体会,针对该课程实践教学的内容、手段、方式等进行探讨,希望可以有效提升与激励学生学习兴趣、培养学生工程实践能力及创新意识,提高课程教学效果.
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