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文章运用美国学者拉斯维尔提出的“5W模式”理论,从教师、教学内容、教学媒体、学生、教学效果等五个重要环节,浅谈如何优化大学武术教学效果提出建议。
拉斯韦尔模式视角下的大学武术教学
【摘 要】
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文章运用美国学者拉斯维尔提出的“5W模式”理论,从教师、教学内容、教学媒体、学生、教学效果等五个重要环节,浅谈如何优化大学武术教学效果提出建议。
【机 构】
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南京理工大学紫金学院
【出 处】
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武术研究
【发表日期】
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2018年8期
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