论文部分内容阅读
根据多年在本院机电专业高等数学的实践教学，探究更适合高职院校学生特点和专业需求的教学内容和教学模式。
探究高等数学教学培养高职人才
【摘 要】
：
根据多年在本院机电专业高等数学的实践教学，探究更适合高职院校学生特点和专业需求的教学内容和教学模式。
【机 构】
：
天津渤海职业技术学院
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
对高原环境桥用高性能混凝土的配制技术与性能进行了研究。结果表明,采用骨料级配设计技术、粉煤灰和高性能减水剂双掺技术和引气技术配制的C50高性能混凝土具有早强、高强和
基于同一地质历史时期海水的锶同位素组成为一定值的锶同位素地层学基本原理,可将锶同位素地层学用于碎屑岩成岩作用研究,以评价海相和非海相对成岩作用的影响.三个不同类型
摘 要：随着市场经济体制的逐步完善，竞争和效益也日益凸显，高中语文教学应适应环境。让学生懂得市场经济下应该做的事情，教育学生树立正确的价值观；强化学生的时间观念，懂得讲求质量和效率；懂得遵守社会行业规范，养成良好的行为习惯，为成才奠定坚实的基础。 关键词：经济环境；思想观点；言论；育才 我国市场经济制度还在不断完善，很多社会新闻传递了一些负能量，学生在这种环境中会受到影响。作为高中语文教师应该
摘 要：课程改革后，教材变了，教法变了，教师和学生的地位变了……要求教师发展同步跟进。同时，对教师专业素质的发展也提出了新的要求。这就需要教师要按照“教师的成长=经验 反思”这个规律不断完善自己的知识容量、自身素质。教师只有吃透教材、摸准学生，才能实现专业化素质的提高。 关键词：课程改革；教师专业化素质；成才 著名教育学家马卡连柯曾经说过：“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原
马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这种力量简单地说就是班集体对其内部成员的吸引力。那么，如何有效地提高班级的吸引力呢？笔