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稚气未脱时,我觉得语文课就是满脸骄傲地给老师背诵藁、o、e;贪玩无知时,我以为语文课就是与同学争着朗诵锄禾日当午;少年求知时,我以为语文课就是教我们怎样生活、怎样做人.当我步入高中的殿堂,接触了语文素养更高的老师和同学后,我对语文课似乎有了更深的理解,也开始向往一种更理想的语文课堂.
理想课堂的四个要素
【摘 要】
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稚气未脱时,我觉得语文课就是满脸骄傲地给老师背诵藁、o、e;贪玩无知时,我以为语文课就是与同学争着朗诵锄禾日当午;少年求知时,我以为语文课就是教我们怎样生活、怎样做人.
【机 构】
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河南焦作市第一中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年30期
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