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我在十多年的教学经历中通过与学生的长期接触，个别交谈，问卷调查，我们发现，导致我们学校的学生物理学习困难的深层次原因主要是：一方面是这些学生没有明确的学习目标，不能充分认识高中物理学习的重要性，学习没有动力；另一方面是想学的学生又苦于基础差，跟不上高中物理学习的步伐，久而久之，失去了学习的信心。说的具体一些，我们学校的大多数学生当年的中考成绩大远低于当年我高中录取成绩，各个学科的学习基础都非常差。语言基础差，不能正确理解概念述语的物理意义；数学基础差，基本代数式的推导不会作，有的甚至连简单的算术运算都难以