【摘 要】
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语文教学对初中生的传统文化传承,发挥着至关重要的作用。而通过进行诵读的教学方式,在深化语文教学内容同时,帮助学生更好的了解、认识、理解到传统文化在生活中的重要性。
【机 构】
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安徽省庐江第四中学,安徽庐江231500
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语文教学对初中生的传统文化传承,发挥着至关重要的作用。而通过进行诵读的教学方式,在深化语文教学内容同时,帮助学生更好的了解、认识、理解到传统文化在生活中的重要性。新课程的教育理念一直提倡培养学生的核心素养,对优良的传统道德、文化观念,让学生的核心素养能够得到更好的熏陶。本文通过讨论经典诵读在初中语文教学中的意义,分析经典诵读在文化传承中的可行性,并提出几个通过经典诵读对中华文明传承的模式构建,促进学生通过对传统文化的传承,实现知识与核心素养的全面进步。
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