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随着我国教育体系的不断改革，幼儿园教育已经成为学前教育德育培养的重要基础。快乐是生命的源泉，乐观向上是精神健康的基础。快乐教育是指教师通过对适龄幼儿特征所采取的教学手段与方法，以人性的教育，如营造幸福欢乐的环境来对幼儿的兴趣与内在所需进行激发，从而有效促使幼儿可以感到快乐，体验快乐，以达到幼儿教学的和谐发展。快乐教育以孩子的根本利益出发，让孩子在快乐中学习与成长，让孩子真实的感受到生命的价值，从而确保了孩子快乐成长的可持续发展。