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本文试图通过导入法,语境法,记忆法,复习法,成语谚语法五个方面的教学形式对词汇教学进行教学演示.要认识到词汇教学不是仅限于强调词义,更要强调运用.同时教师要善于把握适合学生兴趣的教学方式,以达到词汇记忆、学习和运用相结合,从而提高教师的教学质量和学生学习英语的能力.
词汇教学的点滴体会
【摘 要】
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本文试图通过导入法,语境法,记忆法,复习法,成语谚语法五个方面的教学形式对词汇教学进行教学演示.要认识到词汇教学不是仅限于强调词义,更要强调运用.同时教师要善于把握适
【机 构】
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福建省厦门市第十中学 福建 厦门 361000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年11期
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