如何培养低年级学生阅读兴趣及习惯

来源 :飞（素质教育版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：killme2005

【摘要】

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《小学语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.”在低年级这一点尤为重要.“兴趣是最好的老

【作者】

：

路英霞

【机构】

：

山东省潍坊市潍城区永安路小学

【出处】

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飞（素质教育版）

【发表日期】

：

2013年9期

【关键词】

：

阅读兴趣低年级学生习惯培养

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《小学语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.”在低年级这一点尤为重要.“兴趣是最好的老师”,对阅读有兴趣,就为学生持续阅读提供了必要前提条件.本文以人教版二年级语文为例,阐述低年级学生阅读的现状,进而提出习惯培养的对策.

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