论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘要：试验分别研究了低温（3℃）、常温（20℃）、常温转低温，低温转常温在不同龄期（3d、7d、14d、28d）养护条件下纳米材料对混凝土抗压强度的影响规律，结合北方冬期施工条件，对低温下纳米混凝土抗压强度结果进行分析，试验结果表明，掺加纳米的混凝土抗压强度比普通混凝土的高，随着养护龄期的增加，混凝土的强度不断提高。纳米材料的掺入可提高混凝土抗压强度，确定了低温养护下纳米混凝土抗压强度随龄期变化的
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
：
2021年20期
其他文献
摘要：档案中记载了国家机关和企事业单位发展中的关键信息，所以档案管理中加强保密工作尤为关键。档案管理工作中，机密档案管理受到了人们的高度重视，而信息技术的应用也转变了档案管理的模式，为档案日常管理提供了诸多便利。为此，本文就主要分析了做好电子档案管理的保密工作的有效措施。 关键词：电子档案管理;保密工作;措施 当前，大数据和信息化时代已经成为主流发展趋势。电子档案保密工作是加强档案信息安全
摘要：BIM（建筑信息模型BuildingInformationModeling，简称BIM）技术是建筑产业链的核心，是建筑产业走向现代化的重要工具，BIM也是建设行业信息化的前沿技术。在土木建筑类专业的课程中，融入BIM技术进行教学，既是教学改革的要求，也符合建筑业发展的趋势。本文以某高职院校开设的土木建筑类专业的部分课程为例，探讨如何在课程教学中融入BIM技术。 关键词：BIM技术;功能;融
摘要：公路是连接区域经济发展的重要通道，是现代交通运输体系不可或缺的组成部分，鉴于公路覆盖空间的广泛性和公路建设中存在的多样的施工环境、气候和地质影响，软土地基是较为典型的地质形式之一，在我国分布广泛，被视为一大难点，如不妥善处理，将导致公路软土地基工程结构不稳定，容易发生事故。公路施工中软土地基上的关键技术对于保证公路施工质量、提高整体运输效率有很大影响。软土地基处理技术的发展有助于提升公路施工
摘要：实践教学对培养机械专业学生的综合素质能力具有重要作用，全面、公正、客观的实践评价方法对学生、教师及教学质量都具有良好的反馈效果。现有实践课程评价方法存在的单一化、主观化、综合性不够和职业性考虑不够等问题，分别在实践课程的开始、过程和结果三方面给出了更加全面且多元化的评价方法。 关键词：工程教育;机械工程;实践课程;评价方法 工程教育应产业的发展和需求而生，高等工程教育的发展为工程科学
摘要：大数据时代的发展，给高校学生创新创业能力的培养也带来了更大的机遇和挑战。高校教学活动的开展中，要认识到时代发展特点，利用大数据不断改革优化教育，从而提升学生的创新和创业能力，提升学生的社会竞争力。本文主要分析了大数据发展时代高校学生创新创业教育中存在的问题，并探讨了对应的发展策略。 关键词：大数据;高校大学生;创新创业;能力 高校本身担负着培养更多符合社会发展要求学生的责任，新的发展
摘要：文章首先说明了微信公众平台在高校辅导员学生管理中的重要作用，然后重点分析了微信公众平台在高校辅导员学生管理中的应用路径，进一步提升了高校辅导员学生管理工作水平。 关键词：微信公众平台;高校辅导员;学生管理 近年来，智能手机迅速普及，当代大学生几乎人手一部，大学生微信应用除了日常交流外，还在学习、购物、信息传递等方面广为应用。这就要求高校辅导员也要与时俱进，充分利用微信公众平台的优势，
摘要：随着我国经济不断发展，我国的建筑行业、钢铁行业等都得到了有效发展，为满足钢铁、建筑的行业的迅速发展，矿山的开发力度也在不断增加，由于矿山开采速度较快、开采较为频繁，导致矿山环境面临着巨大的考验，矿山地质灾害的问题越来越严重，常见的地质灾害主要包括山体滑坡、泥石流崩塌以及水位变化等。这些地质灾害，不仅影响矿区发展还严重威胁着人民财产安全，使社会稳定和可持续发展受到影响。在矿山开采和发展过程中，
摘要：虚拟仿真技术是一项远程教学的重要技术，本文应用基于积件库的方式开发了基于网络的继电保护虚拟仿真实验，分析了继电保护虚拟仿真实验的必要性，实验教学开发思路以及特点，对于开展同类的虚拟仿真实验具有一定的参考价值。 关键词：虚拟仿真实验;积件库;继电保护远程实验 1绪论 远程虚拟仿真实验在互联网时代具有重要意义，对于如继电保护原理这样的课程对于实践性的教学要求是很高的，而工科课程的远程虚拟仿
摘要：近些年玻纤锚杆技术在很多工程中都得到进一步的应用，很多行业都已经逐渐认可了该支护技术。不过该技术还没有广泛地应用于超高层建筑基坑支护当中，这和玻纤锚杆技术应用范围受限、社会认可度等方面都有着一定的关系。在未来发展中，需要加强改进创新，优化玻纤锚杆技术在超高层建筑中应用的效果。 关键词：玻纤锚杆技术;超高层建筑;基坑支护 1玻纤锚杆概述 1.1玻纤锚杆力学性能 玻纤锚杆全称玻璃纤维
摘要：为了提高学生对《电磁场与电磁波》这门课程的学习兴趣以及提高老师的教学质量，利用学生们对电脑编程和制作可视化图片感兴趣这一特点，我们引入Matlab软件，将电脑编程与课本相结合，将结果以图像的形式呈现出来，进行可视化教学，这样不仅可以将学生从复杂、难懂和抽象的公式中解救出来，而且可以加强学生的理解，调动学生的积极性，使课程更加容易学习。 关键词：电磁场与电磁波;Matlab;可视化;教学