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选择正确的导入方法,即故事导入、生活引入、场景进入、幽默巧入,有利于激发学生学习动力,启迪思维,促使学生主动参与数学活动,获得较好的教学效果。
精心设计导入 启迪学生思维
【摘 要】
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选择正确的导入方法,即故事导入、生活引入、场景进入、幽默巧入,有利于激发学生学习动力,启迪思维,促使学生主动参与数学活动,获得较好的教学效果。
【机 构】
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洋县贯溪镇中心小学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2011年15期
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