【摘 要】
:
自学能力已经不再简单的是一种学习能力,更重要的是它已经成为社会能力.中学生具有自学能力,就等于具备了终身学习的必要条件,这对于他们是否能够在社会立足起到了决定性作用
论文部分内容阅读
自学能力已经不再简单的是一种学习能力,更重要的是它已经成为社会能力.中学生具有自学能力,就等于具备了终身学习的必要条件,这对于他们是否能够在社会立足起到了决定性作用,因此初中数学课堂要注重培养学生的自学能力.
其他文献
小学时期的教学是培养学生学习习惯、能力、知识基础的黄金时期,教育学者们不能对小学教学放松警惕.数学科目对于很多学生而言都是比较枯燥的,学生缺乏学习数学的兴趣与积极
作为语言交流的先决条件,提高日语口语水平,是作为日语教学的重要目标,但目前独立院校会话课程存在问题较多,学生们的基础较为薄弱,教材及辅助教材也不够完善,所以改善日语会
身为一线教师,面对体育生在高考数学备考中出现的问题,我们必须谨慎地去对待,并且寻找最合适的方式去引导、教育学生,让体育生能够在高考备考中取得显著的效果,在高考的战场
现今,在教育知识传播的过程中多媒体以其自身优越的性能而处于教学的领先地位,尽管它在美术教学中各个部分发挥着不可代替的作用,但它在这个过程中反映出的一些不好的方面也
本文通过教学过程中客观规律反映的课堂教学,来探讨适合学生课堂教学的有效性问题,浅谈个人看法并对相关问题进行探讨。
近几年由于社会家庭学校学生等各方面的因素,导致中等职业类学校学生困难,学生整体素质呈现下降趋势,而且各种问题越来越严重。试图从教育部门制定的培养目标、教育资源的现
采用5因素2次回归正交旋转组合设计,对影响棉花产量和品质的密度、施肥量、化控和去早蕾等主要栽培措施进行了优化组合研究,建立了棉花产量形成的栽培措施反应模型,确定了高产优质
在我国,目前还没有一种传媒能够像电视那样深入人心,更没有一个像农民观众群体那样庞大的队伍。农民对电视的关注,是电视对农节目存在和发展的土壤,也是对农节目走向成熟的优势所
新媒体给舆论引导带来了挑战,也带来了机遇。传统媒体借鉴网络媒体,“快”、“近”、“通”优势,挖掘自身的“准”、“深”、“答”特长,就能更好地发挥引导功能,使传统媒体
为了防止冲击地压、煤和瓦斯突出的发生和减轻其危害程度,可以采取许多技术措施。但是,这里只就国内外有关开采方法方面的措施,进行简要的总结,其它方面的措施,这里不再述及