新材料作文指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”“不要脱离材料内容及其含义”的作文， 它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。
　　 新材料作文一般由材料和要求两部分组成。命题者提供材料主要是设置情境，为考生提示思维方向，引导考生对某些问题进行思考。新材料作文要求考生依据材料来立意、构思，因此材料所反映的中心往往对文章中心的确定起着导引作用。
　　 1、抓住关键句法——善于抓住关键词语。
　　 新材料作文为突出中心，会在材料中设置关键词语，这些关键词语往往是材料“文眼”，它蕴含着材料的主旨，抓住这些词句往往能事半功倍。因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
　　 如：（2013年高考山东卷作文题）近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
　　 【分析】 关键句“请别人挑错，可能是消除谬误的好办法”。
　　 参考立意：请人挑错 完善自我/别人挑错 回报以歌/挑错逆耳利我行/在别人的挑错中前进
　　 2、以果溯因法（因果分析法）——任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
　　 如：风能吹起一张大大的白纸，却吹不走一只小小的蝴蝶……
　　 题目自拟，立意自定，写一篇不少于800字的议论文
　　 【分析】运用因果思维进行思考：风为什么可以吹起白纸，却吹不走蝴蝶？因为蝴蝶拥有内在的自我的力量，能不为外物所迷惑，能主宰自我，而纸片缺少了这些，因而只能在外力作用下随风而飘。内在的力量、生命的质感来自思想、精神、灵魂;来自对外在环境的不屈服，不盲从，不顺从;来自信念与信仰，因为有定力，所以能坚守。
　　 参考立意：坚守自我/不盲从/不顺从
　　 3、联系实际法——现实生活的某些思想、观点往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来，这就需要我们善于从中联系我们的现实生活，挖掘其中的含义。
　　 如：阅读下面的材料，根据要求作文。
　　 美国诗人丹尼斯说：“每一天都是最后一天，每一刻都是最后一刻。”或许，只有时光把生命逼上绝境时，方能把生命的意义淋漓尽致地体现出。每一天，每一刻，都是生命的最珍贵的原版，请好好生活，珍惜活着的每一天每一刻。
　　 上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
　　 【分析】这道作文题是关于对“生命”的理解，材料中有提示语“每一天，每一刻，都是生命的最珍贵的原版”。怎样对待“生命”，材料也有提示：“请好好生活，珍惜活着的每一天每一刻。”最重要的是这种“好好生活，珍惜活着的每一天每一刻”的人生态度充满时代色彩，有助于青年人树立积极的人生观，做好规划。所以写作的重点应该落实在“对待生命的具体做法”上。联系自己高中学生的身份或其他青年人的实际，一定要“分析现实中浪费青春、不珍惜时间的问题”，以此作为“解决正确对待生命问题”的前提和条件。
　　 参考立意：好好生活/珍惜活着的每一天每一刻
　　 新材料作文的写作要求弹性很大：不求全责备，允许考生对材料进行取舍和多角度解读;不设定最佳立意，与材料相关联的不同角度的立意都会得到认可。这就给了考生更多的选择机会和更大的发挥空间。但是，新材料作文的写作要求弹性再大，也会有“限度”，如何在“弹性限度”之内“游刃”，就成了新材料作文写作的关键，那么，认真地、全面地、多角度地解读材料，仍然是审题立意的必须。建议立意必须从材料中得出，不能信马由缰，另起炉灶。立意时不能把新材料作文的写作变成材料的扩展。深度积累一些作文素材（政治性、德行性、辩证性、现实性），并进行材料分析和提炼训练。关注生活，关注自我，学会思考，培养理性。
　　 郭树山，教师，现居山东平度。