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语言,它是人类社会特有的一种信息系统,不仅是人们用来进行交际思维活动的有效工具,同时也是内部智力活动的工具,是智力发展的促进者.数学语言是数学思维的载体,数学学习实质上是数学思维活动,而数学思维活动的过程是凭借着数学语言来展示的,运用数学语言进行准确的表达是思维活动的重要环节.
学生数学语言表达的缺陷及其优化策略
【摘 要】
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语言,它是人类社会特有的一种信息系统,不仅是人们用来进行交际思维活动的有效工具,同时也是内部智力活动的工具,是智力发展的促进者.数学语言是数学思维的载体,数学学习实质
【机 构】
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江苏省吴江经济开发区山湖花园小学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2011年10期
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