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目的进一步研究传染病学网络教学的教学效果和可行性。方法从本校128位2004级临床医学专业本科学生中随机选出30位学生进行传染病学网络教学试点，与传统教学班教学与考试同步进行，于学习结束后对学生进行网络教学问卷调查。结果两班成绩无显著性差异。问卷调查显示同学们认为网络教学的教学效果良好，与传统教学的学习质量与学习效率无明显差异，加强了学生解决实际问题能力和主动获取知识的技能。结论网络教学能达到良好的教学效果，它将有利于提高教学效果和培养出优秀的医学人才，使受益学生范围进一步扩大。