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本文通过对高职英语阅读教学现状的分析,指出影响高职学生英语快速阅读能力提高的主要障碍因素,并相对应地提出有针对性的解决策略,以期帮助高职学生提高快速阅读能力.
高职英语教学中快速阅读能力的培养
【摘 要】
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本文通过对高职英语阅读教学现状的分析,指出影响高职学生英语快速阅读能力提高的主要障碍因素,并相对应地提出有针对性的解决策略,以期帮助高职学生提高快速阅读能力.
【机 构】
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湖北广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年5期
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