【摘 要】
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《语文课程标准》指出,文本的人文内涵非常丰富,学生对文本的反应往往是多元的,因此教师在教学中要尊重学生的独特体验。于是,一时间,个性化教学在课堂中成了一种时尚。它使
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《语文课程标准》指出,文本的人文内涵非常丰富,学生对文本的反应往往是多元的,因此教师在教学中要尊重学生的独特体验。于是,一时间,个性化教学在课堂中成了一种时尚。它使学生的积极性提高了,课堂气氛热烈了,学生的个性也得到了张扬。
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