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摘要：信息化时代的到来，为大学生获取知识和信息提供了新的渠道，作为党建工作的参与者我们要充分利用网络这一新型文化、科技平台，紧跟时代步伐，利用网络深入进学生生活方方面面这一情况，更加贴近学生生活的推进学生党建工作，应用现代信息网络技术，积极探索党建教育管理的新路子，开创学生党建工作的新局面。
关键词：高校；学生党建；学生管理
【中图分类号】G640
随着现代经济社会的快速发展，信息技术已经渗透到人们生活的各个领域。信息化时代的到来，为大学生获取知识和信息提供了新的渠道，作为党建工作的参与者我们要充分利用网络这一新型文化、科技平台，紧跟时代步伐，利用网络深入进学生生活方方面面这一情况，更加贴近学生生活的推进学生党建工作，应用现代信息网络技术，积极探索党建教育管理的新路子，开创学生党建工作的新局面。
一、网络对当前高校党建工作带来的新的变化和发展趋势
近几年，我国高校不断扩招，在校生人数逐年递增，学生党员队伍不断发展壮大，高校日益重视发展党员的基础性工作，通过每个学期的“推优”和党校学习，不断加大培训力度，形成了一支数量较充足、素质较好的入党积极分子队伍，高校学生党建工作成为高校学生工作和基层党组织思想政治工作的重要组成部分。随着扩招带来的高校学生人数激增，使得学生党员人数也逐年增多，如何利用有限的人力资源，适时高效地完成党务工作，优化学生党员管理工作，是目前学生党建工作需要探讨的问题.鉴于上述情况，面对高校学生人数不断增多带来的各种问题，我们要运用多媒体平台，将网络作为我们新的工作阵地，在传统党建的基础上，加强网络党建的建设，将党的优良作风，理论知识渗透到学生的日常生活中去，提高学生党员、入党积极分子的党性修养，扩大支部的影响力和号召力。
二、充分发挥网络的各项功能和优势，构建网络党建工作新模式
（一）、为学生党支部工作提供人性化的交流渠道
随着高校扩招学校人数的不断增多，通过“推优”和党课培训的入党积极分子的人数也较以前增加了很多，在党员考察、发展、培养过程中，造成支部党员与培养考察发展对象的比例增大，支部党员同一时间作为多名同学的培养联系人，在日常的工作和学习中，由于多种原因，造成培养联系人很难面对面的全面、定期考察他们的情况。然而，随着网络技术的成熟和普遍的应用，他使人与人的交流突破了时间和空间的限制，使得培养联系人能够根据双方的学习、工作安排进行沟通和交流，更便于入党培养联系人及时掌握学生入党积极分子的思想动态，并及时给予相应的指导，不但提高了学生党员培养的力度，还在某种程度上缓解了培养联系人的工作压力。
（二）、充分利用网络功能，提升党支部的工作效率，拓宽党员的教育途径，扩大支部的影响力和号召力
1、在本支部的博客和网站内发布党支部的近期工作和相关活动，以及支部党员的信息，
充分利用网络渠道，让广大的积极分子和普通群众了解支部活动和支部工作，充分发挥网络在信息传播中的时效优势。
2、以建立网上教育阵地，将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想文献资料和感人至深的优秀党员事迹等材料共享到支部网站内，让学生党员和积极分子可以随时根据自身情况进行学习。同时，将其他高校的优秀学生党员先进事迹和好的工作模式和活动进行搜集、整理并按期由支部的党员放到网站内。通过网络这个学生感兴趣的学习交流平台，形成“共同学习、向优看齐”的新的党员学习模式和支部管理、教育渠道。
3、充分发挥网络交流的优势，开展个性化的服务，扩大支部的影响力和号召力
4、针对高校学生的特点，充分发挥网络的优势，通过互动和交流更广泛地了解同学们向党组织靠拢的意愿，为学生答疑解惑，拉近群众与支部的关系，合理引导积极分子和党员关注理论热点，加强支部与学生的互动，扩大支部的影响。利用网络平台，可以经常性的跟他们进行在线交流，或者通过网上留言的方式跟他们进行交流，进一步开设支部信箱，由支部书记和支委共同负责，针对同学的入党问题进行答疑解惑。
三、突破传统、与时俱进、开创学生党建工作新路子，使网络成为党建工作的新阵地
（一）、成为把握时事动态的窗口。党建网站的建立突破了传统的党员教育管理模式，
在网上开展党建工作，突破了空间和时间的界限，解决了多年来党员思想教育方面存在的单一、灌输式的弊端，学习上更具有自主性，形式上更为灵活。
同时，网络实现了资源共享，实现了网上教育与网下教育的优势互补，进一步拓展了党员教育管理的渠道，增强了党员教育管理工作的实效。如通过定期摘录发布党和国家领导人的出访、重要讲话精神，使登陆该网站的每一位党员及时了解党的方针政策和国际国内发展形势，开拓视野，更新观念，提高思想政治素质和业务素质；利用互联网建立坚持马克思主义的思想阵地，宣传邓小平理论和“三个代表”重要思想，弘扬党的先进性，更加坚定共产主义理想和社会主义信念，在思想上、政治上与党中央保持一致。
（二）、成为学习理论知识的园地。以我们党支部为例，我们在每学期的党校培训中，从每一讲中挑选写的较好的党课学习心得，定期上传到支部的博客中，共积极分子共享和学习，同时对这些写得较好的学习心得，我支部计划进行集中整理，在今后有条件的情况下影印成册，作为支部的学习材料进行留存，也可以给后面的党校学习提供一些很好的学习材料。同时，我们支部经常在自己的支部博客中转载、刊登一些理论性文章，使网站成为党员、群众学习理论知识的园地。
另外，我们将“如何写入党申请书、如何写思想汇报”、“党员发展工作程序”等材料进行网络共享，便于学生查阅、使学生从递交入党申请书开始养成良好的规范书写材料的习惯，同时，也让广大有强烈入党愿望的同学能够更方便的了解入党的相关流程和各项制度。
（三）、成为宣传先进典型的平台。我们积极宣传历届青年党校学习、活动的情况，将优秀学生党员和优秀共产党员的先进事迹通过网络面向广大同学进行传播，形成向“优秀学生看齐，向优秀学生党员看齐，向优秀共产党员看齐”，向青年学生介绍党的知识，让广大学生了解党，热爱党，进而积极向党组织靠拢。
（四）、成为维系党群的桥梁。通过网路在线交流的形式，加强了支部成员与学生的相互交流和沟通，通过设立的各种活动，如支部在自己的博客中特别设立的“党员之星”版块，即每月推选出一名支部优秀党员，介绍支部工作，发布党的相关理论知识，方便大家通过网络进行学习。为积极分子和广大群众进行答疑解惑，听取群众意见，接收群众的批评与监督，让学生党员能更好的发挥党员先锋模范作用。
关键词：高校；学生党建；学生管理
【中图分类号】G640
随着现代经济社会的快速发展，信息技术已经渗透到人们生活的各个领域。信息化时代的到来，为大学生获取知识和信息提供了新的渠道，作为党建工作的参与者我们要充分利用网络这一新型文化、科技平台，紧跟时代步伐，利用网络深入进学生生活方方面面这一情况，更加贴近学生生活的推进学生党建工作，应用现代信息网络技术，积极探索党建教育管理的新路子，开创学生党建工作的新局面。
一、网络对当前高校党建工作带来的新的变化和发展趋势
近几年，我国高校不断扩招，在校生人数逐年递增，学生党员队伍不断发展壮大，高校日益重视发展党员的基础性工作，通过每个学期的“推优”和党校学习，不断加大培训力度，形成了一支数量较充足、素质较好的入党积极分子队伍，高校学生党建工作成为高校学生工作和基层党组织思想政治工作的重要组成部分。随着扩招带来的高校学生人数激增，使得学生党员人数也逐年增多，如何利用有限的人力资源，适时高效地完成党务工作，优化学生党员管理工作，是目前学生党建工作需要探讨的问题.鉴于上述情况，面对高校学生人数不断增多带来的各种问题，我们要运用多媒体平台，将网络作为我们新的工作阵地，在传统党建的基础上，加强网络党建的建设，将党的优良作风，理论知识渗透到学生的日常生活中去，提高学生党员、入党积极分子的党性修养，扩大支部的影响力和号召力。
二、充分发挥网络的各项功能和优势，构建网络党建工作新模式
（一）、为学生党支部工作提供人性化的交流渠道
随着高校扩招学校人数的不断增多，通过“推优”和党课培训的入党积极分子的人数也较以前增加了很多，在党员考察、发展、培养过程中，造成支部党员与培养考察发展对象的比例增大，支部党员同一时间作为多名同学的培养联系人，在日常的工作和学习中，由于多种原因，造成培养联系人很难面对面的全面、定期考察他们的情况。然而，随着网络技术的成熟和普遍的应用，他使人与人的交流突破了时间和空间的限制，使得培养联系人能够根据双方的学习、工作安排进行沟通和交流，更便于入党培养联系人及时掌握学生入党积极分子的思想动态，并及时给予相应的指导，不但提高了学生党员培养的力度，还在某种程度上缓解了培养联系人的工作压力。
（二）、充分利用网络功能，提升党支部的工作效率，拓宽党员的教育途径，扩大支部的影响力和号召力
1、在本支部的博客和网站内发布党支部的近期工作和相关活动，以及支部党员的信息，
充分利用网络渠道，让广大的积极分子和普通群众了解支部活动和支部工作，充分发挥网络在信息传播中的时效优势。
2、以建立网上教育阵地，将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想文献资料和感人至深的优秀党员事迹等材料共享到支部网站内，让学生党员和积极分子可以随时根据自身情况进行学习。同时，将其他高校的优秀学生党员先进事迹和好的工作模式和活动进行搜集、整理并按期由支部的党员放到网站内。通过网络这个学生感兴趣的学习交流平台，形成“共同学习、向优看齐”的新的党员学习模式和支部管理、教育渠道。
3、充分发挥网络交流的优势，开展个性化的服务，扩大支部的影响力和号召力
4、针对高校学生的特点，充分发挥网络的优势，通过互动和交流更广泛地了解同学们向党组织靠拢的意愿，为学生答疑解惑，拉近群众与支部的关系，合理引导积极分子和党员关注理论热点，加强支部与学生的互动，扩大支部的影响。利用网络平台，可以经常性的跟他们进行在线交流，或者通过网上留言的方式跟他们进行交流，进一步开设支部信箱，由支部书记和支委共同负责，针对同学的入党问题进行答疑解惑。
三、突破传统、与时俱进、开创学生党建工作新路子，使网络成为党建工作的新阵地
（一）、成为把握时事动态的窗口。党建网站的建立突破了传统的党员教育管理模式，
在网上开展党建工作，突破了空间和时间的界限，解决了多年来党员思想教育方面存在的单一、灌输式的弊端，学习上更具有自主性，形式上更为灵活。
同时，网络实现了资源共享，实现了网上教育与网下教育的优势互补，进一步拓展了党员教育管理的渠道，增强了党员教育管理工作的实效。如通过定期摘录发布党和国家领导人的出访、重要讲话精神，使登陆该网站的每一位党员及时了解党的方针政策和国际国内发展形势，开拓视野，更新观念，提高思想政治素质和业务素质；利用互联网建立坚持马克思主义的思想阵地，宣传邓小平理论和“三个代表”重要思想，弘扬党的先进性，更加坚定共产主义理想和社会主义信念，在思想上、政治上与党中央保持一致。
（二）、成为学习理论知识的园地。以我们党支部为例，我们在每学期的党校培训中，从每一讲中挑选写的较好的党课学习心得，定期上传到支部的博客中，共积极分子共享和学习，同时对这些写得较好的学习心得，我支部计划进行集中整理，在今后有条件的情况下影印成册，作为支部的学习材料进行留存，也可以给后面的党校学习提供一些很好的学习材料。同时，我们支部经常在自己的支部博客中转载、刊登一些理论性文章，使网站成为党员、群众学习理论知识的园地。
另外，我们将“如何写入党申请书、如何写思想汇报”、“党员发展工作程序”等材料进行网络共享，便于学生查阅、使学生从递交入党申请书开始养成良好的规范书写材料的习惯，同时，也让广大有强烈入党愿望的同学能够更方便的了解入党的相关流程和各项制度。
（三）、成为宣传先进典型的平台。我们积极宣传历届青年党校学习、活动的情况，将优秀学生党员和优秀共产党员的先进事迹通过网络面向广大同学进行传播，形成向“优秀学生看齐，向优秀学生党员看齐，向优秀共产党员看齐”，向青年学生介绍党的知识，让广大学生了解党，热爱党，进而积极向党组织靠拢。
（四）、成为维系党群的桥梁。通过网路在线交流的形式，加强了支部成员与学生的相互交流和沟通，通过设立的各种活动，如支部在自己的博客中特别设立的“党员之星”版块，即每月推选出一名支部优秀党员，介绍支部工作，发布党的相关理论知识，方便大家通过网络进行学习。为积极分子和广大群众进行答疑解惑，听取群众意见，接收群众的批评与监督，让学生党员能更好的发挥党员先锋模范作用。