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目前，随着教育理念的不断深入和素质教育的发展，启发式教学作为一种新型的教学方法越来越受到教师的青睐。在初中语文教学中，运用启发式教学不仅可以使学生比较容易掌握所学到的知识，还可以提高教师的教育教学水平和质量。作为一名初中语文教师，本文主要是根据自己多年的教学经验，首先分析了启发式教学在初中语文教学中存在的问题，并针对这些问题，提出了一定的对策，希望能给教师一定的帮助，最终达到理想的学习效果和目标。