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散文是一种至美的文学，教学的主要任务是引导学生走进它描绘的情境，感受真情带给心灵的震撼，让作者的喜怒哀乐进入读者的心胸，引起共鸣。散文教学也是初中语文教学的主要内容之一，笔者在教学中采用朗读教学法，引导学生通过不同的朗读方式，走进作品、走进作家，读出自我，体悟感情，有效提高了现代散文作品教学的质量。