书店里，一个四五岁的小女孩惊叹着那个笔筒里插着的假玫瑰花。女孩说：“每一枝我都喜欢。”她母亲的声音从书架后传来：“我是不会给你买的，叫也没有用。”
　　女孩儿又惊呼着：“哦，快来看!妈妈，多好看的戒指!”妈妈的声音又说：“你喊是没用的，说不买就不买!我不会买给你的!”女孩儿大哭起来。
　　我走过去对她说：“今天是我生日，我想送你两枝花，请你来祝福我。”妈妈忙说：“不可以，她会养成习惯，她会随意要别人的东西。”我对妈妈说：“不会的，我真的想找一个人祝福我。我想，这个可爱的孩子是最合适不过的了。”我这样说的时候，小女孩睁大着眼睛，会意地看着我。眼睛里没有期待，有的是思考。她选了紫色和粉红色的玫瑰，拿在手里微笑着祝福我：“祝阿姨生日快乐!”我直起身，和妈妈说：“你别担心，她是能理解在这个特殊时候送的礼物的。”
　　就在这个时候，女孩儿又说：“我不想要玫瑰花了，我想要戒指。”妈妈立刻警觉起来，严厉地说：“你不可以贪婪、过分!”我慌忙拉住了她的胳膊，说：“我可以解释给你听。”然后对小女孩儿说：“你可以选择两个戒指。”接着，我对妈妈解释道：“她不是贪婪，那两枝花在她的手中已经完成了她对玫瑰花的感受，现在她开始选择另一个她喜欢的东西。你不用担心，如果你乐意给她自由，她会像商品检查员一样，选择一样又一样，直到最后决定选择哪一样。这个过程，她满足了自己，也在选择中确定了下来。所有的孩子都是这样，如果你愿意给她建立规则，可以让她每次进超市时，只买一样或两样，东西由她自己选择。”
　　果然，小女孩儿把红的、绿的、有笑脸的小戒指放在手里把玩了一会儿后，说：“我不喜欢这个了。”过了一会儿，她又跑到一个墙面上，从塑料袋里拿出了一张贴纸，然后说：“我就要这个吧。”她把贴纸上的一片送给了收银员，又把另一片送给了我。我笑着问那位母亲：“看，你的女儿学会了什么?”她想了想，说：“分享。”
　　一个新的生命，一定会从所有的事情中领略到生命的美好，而一个旧有的生命，会充满了担忧和对已经形成的品质的恐惧，这就是儿童与成人的不同。