小学语文趣味识字教学策略探讨

来源 :学生之友(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:papalong2009
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识字一向是语文启蒙教育阶段的重点,也是阅读与习作的基础。而低年级的小学生,往往又具有记忆较短,较快遗忘的特点,所以在小学语文的识字教学中,教师应致力于学生识字学习兴趣的培养,引导其发现识字规律,掌握规律,从而形成学习生字的能力,促进其深刻感受祖国语言文字文化及其强大魅力,最终提高其语文综合素养。 Literacy has always been the focus of language education, but also the basis for reading and writing. However, the pupils in the lower grades tend to have the characteristics of short memory and quick forgetting. Therefore, teachers should devote themselves to cultivating students' interest in literacy learning, guiding them to discover the rules of literacy and master the rules, thus forming Learn the ability to learn words, promote their profound feelings of the language and culture of the motherland and its strong charm, and ultimately improve their overall literacy.
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