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应将音乐创作教学有效融入于小学音乐教学和音乐实践活动中，这样才能充分发挥学生的主观能动性和思维创造性，从而利于学生音乐想象力和音乐创造能力的有效培养。本文结合笔者多年从事小学音乐教学的实践，从几个方面出发，探讨如何在小学课堂中培养学生的创造能力。
小学音乐课堂中学生创造能力的培养
【摘 要】
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应将音乐创作教学有效融入于小学音乐教学和音乐实践活动中，这样才能充分发挥学生的主观能动性和思维创造性，从而利于学生音乐想象力和音乐创造能力的有效培养。本文结合笔者多
【机 构】
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内蒙古包头市达茂旗百灵庙第一小学 内蒙古 包头
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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