联合国教科文组织发射教育卫星 太空设备有望服务于教育

来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lang_tianhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   据联合国教科文组织网站8月3日消息,一颗教育卫星由俄罗斯宇航员谢尔盖·沃尔科夫在国际空间站发射成功,它是教科文组织太空教育项目的一部分。
   这颗教育卫星由业余无线电爱好者组织、俄罗斯能源火箭航天公司及美国国家航空航天局合作研发,业余爱好者包括来自俄罗斯、马来西亚、英国和美国的中学生。
   自发射以来,这颗卫星不断向全球的学校和个人传送图像和信号。同时,它也发送了预先用几种语言录制的声音信息。按计划,它将持续在轨道上运行3至9个月。
   这次试验飞行是将太空设备运用于教育的第一阶段,也是在基础科学领域进行的一项国际科学实验。这项计划由俄罗斯联邦政府提出,在联合国教科文组织第35届大会上通过。
  (上海师范大学教育学院高光编译,2011年8月30日)
  
  
其他文献
据联合国教科文组织(UNESCO)2019年5月22日消息,5月22-24日,联合国教科文组织亚太地区优质高等教育政策和实践国际化区域领导论坛(UNESCO Regional Leadership Forum for Quality Higher Education on the Internationalization of Policies and Practices in Asia-Paci
小朋友偶爾喜欢在墙面上画画,其实设计师也会巧妙地结合建筑形状和颜色,在上面画出有趣的画。大家走在路上的时候,会为设计师的创意会心一笑呢!
摘 要:澳大利亚高校创新创业教育孵化机制发展早且较为成熟,其中以悉尼大学的孵化机制最具有代表性。该校创新创业教育孵化机制由“创始项目”和“孵化项目”两大部分构成,具有依托高校品牌价值、多种孵化方式结合、创新创业理念先进等特点。文章分析了悉尼大学创新创业教育孵化机制的理念和实践,提出我国高校应结合实际塑造独特的品牌价值、丰富创业孵化方式、革新创新创业理念。  关键词:澳大利亚 悉尼大学 创新创业教育
【摘 要】一篇记叙文写作的成败与好坏,常常取决于作者在现实生活中对各种事物的观察、体验、了解和掌握的程度,特别是材料选取的水准。因为材料关系到情节的曲折程度,关系到主题的开拓和深化程度,关系到习作的创新程度。我们要在冷与热、新与旧、实与虚、大与小等方面仔细权衡,巧妙选材。  【关键词】记叙文 选材 创新    记叙文是以记人、叙事、写景、状物来反映社会生活、表达作者思想感情的文章。如同产品制造的优
【摘 要】博客的出现为语文教师的专业化成长提供了一个自主的平台。博客不仅是教师主体意识萌动的载体,也可以成为师生之间的写作平台、对话平台及分享积累的平台。  【关键词】网络 博客 专业化成长 交流平台    随着社会发展,网络越来越成为工作和生活中重要的工具之一,学生中熟悉网络、使用网络的也不在少数。面对这种新的形势,教师也应该思考如何有效利用这个资源,和学生建立一种新的交流方式。博客,不失为一种
【摘要】传统的语文教学压抑了学生的个性,在基础教育课程改革背景下,如何进一步加强和改进学校的德育工作,是值得我们研究和思考的重大课题。本文从分析当前中学语文教学中德育工作面临的困惑和原因入手,结合自己的一些实践和体会,努力探索在中学语文教学中进行德育渗透的切实有效的新途径,使人文精神重新回归到课堂当中。  【关键词】课程改革;语文教学;人文精神;德育渗透    德国哲学家康德说过:“我们怀着无限的
人们说教师是人类灵魂的工程师,作为班主任,更深感肩上的责任重大。为了把班级培养成为积极向上的集体,使每个学生在德、智、体、美等方面都得到充分发展,形成良好的个性,我把转化后进生工作当作重中之重,也取得一定成绩。归结起来,我认为应做好“四个”一点:  感情投资增加一点  记得著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人”,“让每一个学生都抬起头来走路”!的确,事物是不
[摘要]学案式教学的目的是引导学生自学,让学生在自学中自主构建知识。在学案式教学中,教师的作用主要表现在:有的放矢地布置自学思考题,做一名引导者;帮助学生完善知识体系,做画龙点睛之人。  [关键词]学案式教学 有的放矢 画龙点睛    目前不少学校正在大力开展课堂教学改革,提倡学生自主学习,让学生在自学中自主构建知识。因此不少学校都采用了“学案导学”模式教学。在这种教学模式中,教师应该充当什么角色
自1963年以来,世界银行(World Bank)一直努力推动发展中国家的教育进步。目前,世界银行是世界上最大的提供外部教育资助的机构。截至2013年8月,世界银行的教育投资覆盖了70个国家,资助额度高达89亿美元。[1]世界银行教育发展框架是“千年发展目标”(Millennium Development Goals),它的重点在于普及初等教育和实现学校教育中的性别平等这两个目标。同时,世界银行认
据加拿大政府官网2019年9月6日消息,為促进人工智能的发展,加拿大设立国际专家中心,总部建在蒙特利尔。该举措作为加拿大参与全球行动计划及全球人工智能伙伴关系(GPAI)的一部分,体现出魁北克作为一个重要的合作伙伴在开发负责任的人工智能(AI)方面的独特作用。  国际专家中心将与工业界、科学界和社会组织进行合作,在伦理原则、人权、包容性、多样性、创新和经济增长等方面,促进人工智能的发展。国际专家中