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分层教学有利于关注全体学生,尊重学生的个性特点,缩小学生之间英语水平的两极分化。本文通过小学英语教学实践,阐述在学生分组、目标制定、活动设计、作业布置和学业评价这五大模块中实施分层教学策略,促进全体学生在分层学习中共同发展。
分层教学在小学英语教学中的实施策略
【摘 要】
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分层教学有利于关注全体学生,尊重学生的个性特点,缩小学生之间英语水平的两极分化。本文通过小学英语教学实践,阐述在学生分组、目标制定、活动设计、作业布置和学业评价这
【机 构】
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福建省福清市实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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福建省中小学名师名校长培养工程专项课题“小学英语分层异步教学的实施研究”研究成果(立项编号:MSWY2002)。
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