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个人生态系统不和谐是造成学生心理问题的根源，可以通过建立“分层关怀”心理辅导体系，把心理辅导“嵌入”到学校各个系统中，促进学生与环境良好互动等途径，优化学校生态系统，促进学生心理健康。
构建和谐学校生态系统 促进学生心理健康
【摘 要】
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个人生态系统不和谐是造成学生心理问题的根源，可以通过建立“分层关怀”心理辅导体系，把心理辅导“嵌入”到学校各个系统中，促进学生与环境良好互动等途径，优化学校生态系统，促进
【机 构】
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宁海县高级职业技术中心学校
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2010年2期
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