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简单介绍PBL教学模式的发展历史及其特点的基础上,针对课程教学中存在的主要问题,对“信息理论与编码”课程进行教学设计.将PBL教学模式应用在该课程的实践教学中,从教学方案、项目组织实施形式及评估方法三个方面进行改革,以调动学生的积极性,培养学生的团队协作、组织沟通能力及创新思维意识,为以后就业从事相关工作奠定基础.